Pradžia

Dalies Lietuvos mokyklų ir jų mokytojų gyvenimą praturtino Nacionalinės švietimo agentūros 2019–2020 m. plėtotas projektas „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“. Įgyvendinant projekto veiklas, vykdytas inovacijų diegimas ir išbandymas bendrajame ugdyme.

Poetė Violeta Palčinskaitė skaito ir pasakoja apie eilėraščius, kuriuos pamėgsta ir maži, ir dideli, nepriklausomai nuo to, kuriai skaitytojų amžiaus auditorijai jie yra skirti. Autorė atskleidžia kūrinių gimimo istorijas, jų likimus ir savo pačios kelią į literatūrą.

Pamokos metu susipažinsime su vabzdžių formų ir gyvenimo būdų įvairove, aptarsime vabzdžių teikiamą naudą ir kai kurių vabzdžių keliamą pavojų žmogui. Taip pat apžvelgsime vabzdžių savybes, leidžiančias jiems taip puikiai prisitaikyti gyventi įvairiausiomis aplinkos sąlygomis.

Renginio tikslas – stiprinti savivaldybės administracijos pozityvų požiūrį į įtrauktį švietime, tartis dėl svarbiausių darbų, kuriuos turime atlikti per artimiausius ketverius metus, kad iki Švietimo įstatymo pakeitimo įsigaliojimo 2024 m. rugsėjo 1 d. visos savivaldybės, visos mokyklos būtų pasirengusios užtikrinti tinkamas ugdymosi sąlygas kiekvienam mokiniui ir suteikti jo poreikius atitinkančią švietimo pagalbą.

STEAM ugdymas – vienas šiuolaikiškų ugdymo būdų, kai integruojami gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos mokomieji dalykai. Jis ugdo mokinių kritinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus.

Atviroje pamokoje aptariamos saugumo problemos internete ir jų sprendimo būdai, analizuojamos su saugumu internete susijusios situacijos. Lektorė: Giedrė Sudniutė, informacinių technologijų mokytoja metodininkė, Utenos Dauniškio gimnazija.

Kodėl keturmečiai, penkiamečiai, šešiamečiai pradeda reikšti daugiau pykčio, audringai reaguoja, prieštarauja, nori elgtis savaip? Kuo ypatingas šis amžius? Kaip nuraminti keturmečius, penkiamečius, šešiamečius ir susikalbėti su jais? Atsako Paramos vaikams centro psichologė Jūratė Baltuškienė.

Šiame renginyje saugesnio interneto ambasadoriai dalijasi savo patirtimi, kaip jiems pavyko suburti kolegas saugesnio interneto veikloms mokykloje.

Romantikams Beethovenas buvo Dievas. Kaip ir Shakespeare‘as. Dar Goethe. Beethoveno muzika padarė milžinišką įtaką visiems romantizmo kompozitoriams. Be išimties. Nuo Schuberto iki Wagnerio.

Vaizdo konferencijoje, skirtoje specialiųjų pedagogų ir logopedų metodinių būrelių pirmininkams ir pedagoginių psichologinių tarnybų/švietimo pagalbos tarnybų specialiesiems pedagogams ir logopedams, pristatytos naujovės ir patirtys, susijusios su įtraukties švietime plėtojimu.

Informatikai ir programavimui tampant pradinio ugdymo dalimi, kviečiame išgirsti ir sužinoti kaip išmokti prasmingai taikyti technologijas pamokose. Tai įdomus ir išlaisvinantis procesas! Programavimas ir technologinė kūryba suteikia pasitikėjimo mokytojams, o vaikams – patraukli forma mokytis svarbiausių įgūdžių.

Renginyje pristatytos didelio masto tyrimo įžvalgos apie nuotolinį ugdymą Vilniuje. Tyrime dalyvavo pradinių klasių mokinių tėvai, įvairių tipų ir pavaldumo Vilniaus miesto mokyklų mokytojai, direktoriai, direktorių pavaduotojai ir abiturientai.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija ir Lietuvos edukacinių tyrimų asociacija (LETA) organizavo edukacijos forumą „Edukologija Lietuvai – moksliniais tyrimais grįsto ugdymo ir švietimo link“. Šio forumo inicijavimo idėją paskatino ugdymo mokslininkų, švietimo praktikų ir švietimo politikos formuotojų sustiprėjęs bendradarbiavimas ieškant moksliniais įrodymais grįstų sprendimų ugdymo ir švietimo praktikai tobulinti.

Minint Vilniaus Gaono ir Lietuvos žydų istorijos metus, Nacionalinė švietimo agentūra pradeda tiesioginių vaizdo pamokų ciklą vyresnių klasių mokiniams ir mokytojams. Transliacijų ciklą sudarys istorijos ir pilietinio ugdymo pamokos.

Minint Vilniaus Gaono ir Lietuvos žydų istorijos metus, Nacionalinė švietimo agentūra tęsia tiesioginių vaizdo pamokų ciklą vyresnių klasių mokiniams ir mokytojams. Antra pamoka skirta vyresniųjų klasių mokiniams ir mokytojams, besidomintiems Lietuvos ir žydų istorija.

Viešosios diskusijos tikslas – aptarti profesinio mokymo programų modulių, skirtų bendrojo ugdymo mokyklų 9–10, I–IV gimnazijos klasių mokiniams, įgyvendinimą. Diskusijos metu buvo aptariamas bendradarbiavimas tarp savivaldybės teritorijoje esančių bendrojo ugdymo mokyklų, profesinio mokymo įstaigų, dalinamasi patirtimis ir iššūkiais bendrojo ugdymo mokyklose ir profesinio mokymo įstaigose.

Dirbtuvėse pristatoma, kaip geografinės informacijos sistemos (GIS) technologijos suteikia galimybes kurti interaktyvius žemėlapius, taikomąsias programas, pristatyti geografinių tyrimų rezultatus ir jais dalytis. Be to, renginyje pristatomas kūrybinis žemėlapių konkursas „Mano žemėlapis Lietuvai“.

Per šią konsultaciją pristatomos įvairios skaitmeninės specialistų sukurtas priemonės, skirtos ugdyti kalbą, girdimąjį suvokimą, dėmesį, gramatinį taisyklingumą, rišliąją kalbą, smulkiąją motoriką, kalbinį kvėpavimą ir mokytis orientuotis erdvėje, gerinant akies ir rankos koordinacijos įgūdžius.

Besibaigiant dar vieniems metams, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija ir Nacionalinė švietimo agentūra dėkoja lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams, 2020-aisiais išugdžiusiems Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados prizininkus, ir kviečia juos į nuotolinį tradicinį metų pabaigos renginį „Metų paskaita lituanistui“.

Per šią konsultaciją pristatomi ir su švietimo bendruomene aptariami atnaujinamos Socialinio ugdymo bendrosios programos esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas.