Pradžia

Rekomendacijos mokykloms 2020–2021 mokslo metams. LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 2020-09-01.

Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, pasidalinta nuotolinio ugdymo patirtimi, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai, pristatyti istorijos ir pilietinio ugdymo bendrųjų programų projektai.

Vaizdo medžiagoje pristatomos „Google Classroom“ galimybės mokytojams: prisijungimo būdas, kursų kūrimas, vaizdo konferencijos, kalendorius, klasės valdymas ir kiti dalykai, padedantys mokytojams dirbti nuotoliniu būdu. Lektorius: Romuald Nareiko („Digital Academy“).

Pristatomos pagrindinės „G Suite for Education“ funkcijos, ištekliai, vaizdo konferencijų platforma, klasės valdymas, bendravimas ir bendradarbiavimas, lentos funkcijos, saugumo užtikrinimas ir kitos paslaugos mokyklai bei jų administravimas.

Atnaujinamų gamtamokslinio ugdymo bendrųjų programų chemijos mokymosi turinio pristatymas ir aptarimas. Informacinėje vaizdo konferencijoje, skirtoje chemijos mokytojams programos atnaujintojai pristatė chemijos mokymosi turinį, aptarė pagrindinius pokyčius, paaiškino, kuo buvo remtasi jį atsirenkant.

Informacinėje vaizdo konferencijoje buvo pristatomos dalyko srities naujienos: pradinio ir pagrindinio ugdymo Bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir ugdymo organizavimas nuotolinio mokymo sąlygomis.

Nuotolinio susitikimo „Technologijų bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas ir aptarimas“ vaizdo įrašas Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir technologinio ugdymo bendrosios programos projektas.

What is quality assurance, and how can it help us move forward from the COVID-19 crisis? For an expert opinion on these topics, we turned to Melanie Ehren, Professor in Educational Governance at the Vrije Universiteit Amsterdam. Kaip užtikrinti mokyklų veiklos kokybę, ir kaip mokyklų veiklos kokybės užtikrinimas gali pagelbeti išeiti iš COVID-19 krizės?

Nuotolinio susitikimo „Ekonomikos ir verslumo bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas bei aptarimas“ vaizdo medžiaga. Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, pasidalyta nuotolinio ugdymo patirtimi, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai, ekonomikos ir verslumo bendrosios programos projektas.

Nuotolinio susitikimo „Tautinių mažumų gimtosios kalbos ir literatūros bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas ir aptarimas“ vaizdo medžiaga. Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir tautinių mažumų gimtosios kalbos ir literatūros bendrosios programos projektas.

Šiame vaizdo įraše aptariami 2019 metų (2018–2019 m. m.) bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo ir pažangos duomenys, kokios tendencijos matomos nacionaliniu mastu. Duomenis pristato Nacionalinės švietimo agentūros Mokyklų veiklos įsivertinimo ir tobulinimo skyriaus metodininkės Laima Gudaitė ir Edita Gailiūtė.

Informacinėje vaizdo konferencijoje, skirtoje fizikos mokytojams viena iš programos rengėjų Rigonda Skorulskienė pristatė, koks mokymosi turinys numatomas kiekvienoje iš 1-10 klasių, aptarė pagrindinius pokyčius, paaiškino, kuo buvo remtasi atsirenkant mokymosi turinį. Vyko aktualių su bendrųjų programų atnaujinimu susietų klausimų aptarimas.

Informacinėje vaizdo konferencijoje gamtos mokslų mokytojams pristatytas „Nuotolinio mokymo/ugdymo(si) vadovas“, pasidalinta nuotolinio ugdymo patirtimi, pristatyti ir aptarti Bendrųjų programų atnaujinimo darbai, numatomi gamtamokslinio ugdymo tikslai, uždaviniai, pasiekimų raidos ir lygių požymių aprašai, kiti su programų atnaujinimu susieti aktualūs klausimai.

Konferencija „Investicijos į švietimą ir inovacijos: telkiančios, skatinančios, įgalinančios“.

Evaldo Stalioraičio pranešimas „Microsoft Teams“ naujienos ir apžvalga mokytojams“, kuriame nagrinėjami šie šios „Microsoft Teams“ naujienos: - Laukiamojo įgalinimas mokiniams - Nauja skambučių patirtis - Bendras režimas - 49 dalyvių ekranas - Užduočių Lietuvybė - Microsoft Whiteboard naujas funkcionalumas Apžvalga ir naudojimo scenarijai Klausimai/Atsakymai

Evaldo Stalioraičio pranešimas „Microsoft Teams“ mokyklų vadovams ir administracijos darbui užtikrinti“, kuriame nagrinėjami šie klausimai: Kaip gauti emokykla paskyras? Kaip formuojami prisijungimo duomenys ir slaptažodžiai? Kaip jungtis prie office aplinkos? Kaip administracijai išnaudoti Teams kasdieninėje veikloje.

Nacionalinės švietimo agentūros organizuotos vaizdo konferencijos, skirtos mokyklų vadovams, medžiaga. Vaizdo konferencijoje pristatytos metodinės rekomendacijos mokykloms „Nuotolinio mokymo/ugdymo(si) vadovas“, pasidalyta mokyklų 2019 m. veiklos įsivertinimo ir pažangos rezultatais, Radviliškio Gražinos pagrindinės mokyklos vadovai pasidalijo pasirengimu naujiems mokslo metams.

Kol vieni ilgai suka galvą, kokią profesiją pasirinkti, kiti drąsiai žengia jau išmintais savo tėvų, senelių ar tetų takais. Tos pačios giminės dinasijų galima rasti bene visose srityse, o šiandienos tinklalaidėje „Mokysiu“ bus kalbama apie viena jų – mokytojų.

Mokyklose su vaikais dirba ne tik mokytojai, bet ir švietimo pagalbos specialistai: psichologai, socialiniai pedagogai, specialieji pedagogai, logopedai, tiflopedagogai, surdopedagogai, mokytojo padėjėjai.

Turbūt niekam nekyla klausimas, ką studentai veikia universitete. Juk akivaizdu – klauso paskaitų. Tačiau kaip dar savo laisvą laiką galima išnaudoti universitete? O gal šiandien studentiškas gyvenimas siejamas tik su linksmybėmis? Naujojoje „Mokysiu“ tinklalaidėje būsimosios pedagogės papasakos apie savo veiklą studentų atstovybėse, dainavimą chore, įvairiausius mainus bei kitas galimybes.