Pradžia

Literatūros pamokoje poetas Rimvydas Stankevičius kalba apie tai, kaip nedideli, bet esminiai atradimai atveria vartus į poeziją mokykloje ir gyvenime, skaito mėgstamus Sigito Parulskio, Donaldo Kajoko, Aido Marčėno kūrinius, o susitikimo pabaigoje pasidalina savo nauju eilėraščiu-palinkėjimu.

Skaitymo skatinimo projektas „Vasara su knyga“ jau šeštus metus organizuojamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio apskričių viešųjų bibliotekų ir Lietuvos aklųjų bibliotekos.

Pamokoje susipažinsite su garsaus pasakininko H.K.Anderseno biografija ir kūryba.

Skaitymo skatinimo projektas „Vasara su knyga“ jau šeštus metus organizuojamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio apskričių viešųjų bibliotekų ir Lietuvos aklųjų bibliotekos. Projekto metu Lietuvos gyventojai yra kviečiami priimti skaitymo iššūkį – per vasarą perskaityti penkias knygas pagal parinktas penkias temas.

Priimti „Vasaros su knyga“ skaitymo iššūkį kviečiami visi – jaunimas, moksleiviai, šeimos su vaikais, dirbantieji ir senjorai, užsienyje gyvenantys lietuviai. Šįkart skaitymo skatinimo akcijoje sukurta nauja rubrika „Skaitymas man iššūkis“, kur dalyvauti iššūkyje aktyviai skatiname ir regos sutrikimų, disleksiją, autizmo spektro sutrikimų ar judėjimo negalią turinčius skaitytojus.

Mokytojo profesija neabejotinai suteikia žinių, kaip prakalbinti ir motyvuoti žmogų. Tai profesija, kuriai reikia empatijos, pastabumo, lyderystės. Savybių, praverčiančių ne tik mokykloje, bet apskritai kasdienybėje bei žmogaus karjeroje. Tad ar būna buvusių mokytojų ir ar mokytojas – profesija visam gyvenimui?

Iki rugpjūčio 11 dienos vyksta priėmimas į profesinio mokymo įstaigas! Pradėti siekti svajonių? profesijos gali jau nuo 11 klasės – taip vienu metu įgysi ir vidurinį išsilavinimą?, ir profesiją.

Tinklalaidė su populiariu istorijos mokytoju - apie tai, kaip praeitį susieti su aktualijomis.

„Swedbank“ jaunimo programa ir „Kūrybingumo mokykla“ padeda jaunam kūrėjui, kuris susiduria su daug iššūkių. Ar kūrėjams svarbu taupyti? Kokiu principu geriausia taupyti?

Istorijos mokytojas Arnas daug keliauja po pasaulį, Indrė ne tik moko lietuvių kalbos, bet ir yra Šaulių sąjungos narė, o fizikos mokytojas Ignas laisvalaikiu nardo ir tyrinėja povandeninį pasaulį. Jie pasirinko mokyti, nes nori savo patirtimi dalytis su kitais.

Iki rugpjūčio 11 dienos vyksta priėmimas į profesinio mokymo įstaigas! Pradėti siekti svajonių? profesijos gali jau nuo 11 klasės – taip vienu metu įgysi ir vidurinį išsilavinimą?, ir profesiją.

Įsivaizduokime netolimą ateitį. Kaip vyks pamokos po ketverių metų? Kokie pokyčiai laukia mokytojų bendruomenės? Ar toks trumpas laiko tarpas gali sąlygoti ryškius pokyčius? Ko tikėtis moksleiviams?

Įsivaizduokime netolimą ateitį. Kaip vyks pamokos po ketverių metų? Kokie pokyčiai laukia mokytojų bendruomenės? Ar toks trumpas laiko tarpas gali sąlygoti ryškius pokyčius? Ko tikėtis moksleiviams?

Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyriaus organizuojamo viešųjų konsultacijų ciklo „Įsivertinimas, vadybiškumas, geros mokyklos kūrimas“ vaizdo konferencijos-diskusijos „Pavaduotojų lyderystė: 2020–2021 mokslo metų iššūkiai, brandinę asmeninį profesionalumą“, skirtos bendrojo ugdymo mokyklų direktorių pavaduotojams ugdymui vaizdo įrašas.

„Kultūrinės ir kūrybiškumo kompetencijų raiška vadovėlyje“, skirta vadovėlio autoriams ir turinio vertintojams.

Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyriaus organizuojamo viešųjų konsultacijų ciklo „Įsivertinimas, vadybiškumas, geros mokyklos kūrimas“ vaizdo konferencijos-diskusijos „Profesinio mokymo programų moduliai: galimybės ir mokinių pasirinkimai“ vaizdo įrašas.

Istorijos mokytojas Faustas Meškuotis apie istorijos valstybinį brandos egzaminą.

2021 metų birželio 22 d. įvyko 7-tasis Edukacijos forumas „Edukacinių tyrimų stiprinimas Lietuvoje: nacionalinių ir tarptautinių kontekstų sankirtos“. Sveikinimo žodį tarė Ramūnas Skaudžius (LR švietimo, mokslo ir sporto viceministras). Pagrindinį pranešimą „Edukacinių tyrimų stiprinimas Lietuvoje: nacionalinių ir tarptautinių kontekstų sankirtos“ skaitė prof. Audra Skukauskaitė (Centrinės Floridos universiteto (JAV) profesorė, tyrimų metodologijų tyrėja ir dėstytoja).

Skaitymo skatinimo projektas „Vasara su knyga“ jau šeštus metus organizuojamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio apskričių viešųjų bibliotekų ir Lietuvos aklųjų bibliotekos. Projekto metu Lietuvos gyventojai yra kviečiami priimti skaitymo iššūkį – per vasarą perskaityti penkias knygas pagal parinktas penkias temas.

Renginyje nagrinėjama, kaip pritaikyti virtualią mokymo(si) aplinką „Moodle“, organizuojant matematikos, fizikos ir informacinių technologijų pamokas. Aptariama refleksijų, interaktyvaus mokymo kūrybinė patirtis. Pristatoma, kaip skirtingų poreikių ir gebėjimų mokiniams diferencijuoti užduotis, padedančias greitai ir veiksmingai į(si)vertinti žinias.