Pradžia

Susitikimo tikslas – aptarti projekte dalyvavusių pedagogų patobulintas kompetencijas, pasidalinti Inovacijos išbandymo specialiajame ugdyme patirtimi su kitomis projekte dalyvavusiomis ugdymo įstaigomis. Susitikimo metu aptariami projekto tikslai, pedagogų bendrųjų, metodinių, didaktinių, dalykinių kompetencijų tobulinimo galimybės ir svarba organizuojant specialųjį ugdymą.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos kartu su Nacionalinės švietimo agentūros atstovais organizuotos 10-osios vaizdo konferencijos mokyklos direktorių pavaduotojams medžiaga.

Šiame vaizdo įraše muzikos pedagogai Nacho Azor ir Andrew Fitzgerald pristato muzikinio ugdymo inovacijas nuotolinio mokymosi metu.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija surengė švietimo bendruomenės forumą, per kurį buvo apibendrinta ir įvertinta nuotolinio mokymo patirtis karantino laikotarpiu, aptarti pasiruošiamieji darbai naujiems mokslo metams ir svarstomos skaitmeninio proveržio strategijos kryptys.

Šiame vaizdo įraše atskleidžiamas ryšys tarp formuojamojo vertinimo ir suasmeninto ugdymosi.

Šį kartą Nacionalinės bibliotekos Valstybingumo erdvėje Lituanistikos skyriaus vyriausioji metodininkė-tyrėja, lingvistikos profesorė Jolanta Zabarskaitė kalbėjosi su filosofu Gintautu Mažeikiu ir žurnalistu Jonu Staseliu. Pokalbio tema – COVID-19 pandemijos komunikacija viešojoje erdvėje: ar susiformavęs COVID-19 naratyvas atliepė visuomenės lūkesčius ir ką reiškia kalbos atsakomybė.

Šiame vaizdo įraše Cal Armstrong ir Tom Grissom demonstruoja pedagogikos ir informacinių technologijų inovacijas nuotolinio mokymosi metu.

Ar ir tu vis prisižadi sau, kad dabar jau tikrai taupysi, bet neiškentęs nusiperki sau kažko naujo? Mums taip irgi būna, todėl dalijamės keliomis programėlėmis, kurios tau gali praversti planuojant išlaidas.

Šių metų akcijos „Vasara su knyga“ šūkis – „Skaitymas mus jungia!“, kuriuo vadovaudamiesi vaizdo įrašu mes sujungiame rašytoją su skaitytoju – kviečiame juos rekomenduoti Nacionalinės bibliotekos Vaikų ir jaunimo literatūros departamento specialistų atrinktas ir pačių autorių pamėgtas knygas iššūkiui! Eiliuotas knygas rekomenduoja Dainius Gintalas.

Šiame vaizdo įraše pristatomas Michaelio Fullando ir Joanne Quinn tyrimas apie naujas mokymosi galimybes pasinaudojant pastarųjų mėnesių nuotolinio mokymosi patirtimi.

Vaizdo įraše eurokomisaras Virginijus Sinkevičius pristato bioįvairovės strategiją Europoje.

Vaizdo įrašas, skirtas skendimų prevencijai.

Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato pagrindinius dalykus, kuriuos reikia žinoti, norint atlikti mokinių apklausas naudojant „Google“ formas.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su Lietuvos plaukimo federacija atkreipia dėmesį į saugų elgesį vandenyje ir ragina laikytis įprastų taisyklių, kurias suaugusieji turėtų priminti vaikams.

Ar teko kada girdėti apie aukštųjų technologijų geidžiamiausią darbo vietą Silicio slėnį? Šioje E. skautų TV laidoje sužinosite keletą įdomių faktų apie šią vietovę.

MOKSLAS BE PAMOKSLŲ – nauja, originali Vilniaus universiteto tinklalaidė, kuria siekiama ne moralizuoti ar pamokslauti, bet sužadinti smalsumą mokslo temoms. Išsamūs pokalbiai su Vilniaus universiteto mokslininkais padės klausytojams plėsti akiratį, skatins mąstyti savo galva ir gal net privers pakeisti nuomonę ar suabejoti nusistovėjusiomis „tiesomis“.

Šiame vaizdo įraše „Google for Education“ sertifikuotas pedagogas Jamie Keet demonstruoja, kaip kurti komiksus klasėje naudojantis „Pixton Edu“ platforma.

Artėjant mokslo metų pabaigai, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos darbuotojai dėkoja mokyklų bendruomenėms, ypač – mokytojams, už darbą karantino metu.

Sužinokite, kaip sukurti klasės interneto svetainę su „Google Sites“. Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato pagrindinius dalykus, kuriuos reikia žinoti, norint sukurti dinamišką, interaktyvios klasės svetainę savo mokiniams.

Technologijų (Konstrukcinės medžiagos) pamoka 7-8 klasėms. Darbas su modelinu. Vaikas turi įsivaizduoti, kaip atgyja jo pasirinktas daiktas, tarsi tampa gyvas. Galima kurti personažą ant bet kokio pasirinkto daikto: teptuko, bato, vazono, šakutės, šepečio, puoduko ir pan.