Pradžia

Kodėl perėjus prie nuotolinio mokymosi vaikų motyvacija sumažėja? Kas gali padėti ikimokyklinukui, pradinukui, paaugliui labiau įsitraukti ir susikaupti? Atsako Paramos vaikams centro programų „Big Brothers Big Sisters“ ir „Tėvų linija“ vadovė, psichologė Jūratė Baltuškienė.

2020 m. spalio 29 d. LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos kartu su partneriais organizavo nuotolinę konferenciją „Mokslas visuomenei: galimybės ir iššūkiai“, kurios tikslas buvo visuomenei ir mokslininkų bendruomenei pristatyti ES investicijas į MTEPI, jų rezultatų naudą Lietuvos žmonėms, valstybės lūkesčius įgyvendinant projektus, pasidalinti sėkminga įgyvendinamų MTEPI projektų patirtimi.

Spalio 27–28 d. Švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su Nacionaline švietimo agentūra organizavo nuotolines konferencijas, kurių tikslas buvo mokyklų bendruomenių patirčių, siekiant matematinio raštingumo (27 d.), skaitymo, rašymo kompetencijų (28 d.) pokyčio, apibendrinimas, išmoktų pamokų analizė, jų sklaida.

Ugdymo turinio atnaujinimas. Kompetencijų aprašo rengėjų pristatymų ciklas. Vaiko raida.

Ugdymo turinio atnaujinimas. Kompetencijų aprašo rengėjų pristatymų ciklas. Kultūrinė kompetencija.

Spalio 27–28 d. LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su Nacionaline švietimo agentūra organizavo nuotolines konferencijas, kurių tikslas buvo mokyklų bendruomenių patirčių, siekiant matematinio raštingumo (27 d.), skaitymo, rašymo kompetencijų (28 d.) pokyčio, apibendrinimas, išmoktų pamokų analizė, jų sklaida.

Ugdymo turinio atnaujinimas. Kompetencijų aprašo rengėjų pristatymų ciklas. Kūrybiškumo kompetencija.

Spalio 27–28 d. LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su Nacionaline švietimo agentūra organizavo nuotolines konferencijas, kurių tikslas buvo mokyklų bendruomenių patirčių, siekiant matematinio raštingumo (27 d.), skaitymo, rašymo kompetencijų (28 d.) pokyčio, apibendrinimas, išmoktų pamokų analizė, jų sklaida.

Ugdymo turinio atnaujinimas. Kompetencijų aprašo rengėjų pristatymų ciklas. Pažinimo kompetencija.

Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato, kaip sukurti hiperdokumentą naudojantis „Google Slides“.

Licypriya – devynerių metų Indijos klimato aktyvistė. Nuo šešerių metų ji rūpinasi gamtos apsauga, prisidėdama prie kovos su klimato kaita.

Kada ir kaip Aido Marčėno gyvenime įvyko poezijos stebuklas? Šios pamokos metu poetas perskaitys keletą savo eilėraščių iš įvairių gyvenimo etapų, atskleis didžiausią įtaką jo kūrybai padariusius autorius ir patars, kaip ir už ką derėtų skirti įvertinimą per literatūros pamokas.

Konsultacijų ciklas su EBPO ekspertu dr. Philu Lambertu.

Konsultacijų ciklas su EBPO ekspertu dr. Philu Lambertu.

Kaip spręsti brolių ir seserų nesutarimus? Kodėl jie kyla ir kas padeda mokytis bendradarbiauti? Kada svarbu įsikišti tėvams ir kaip sustabdyti įsiaudrinusius vaikus, kad nei vienas nesijaustų apkaltintas?

Ar žinai nuo kokio žodžio kilo Simonos Banditos slapyvardis? Ar žinai, kad būtent Simona išmokė savo močiutę rašyti pirmąjį elektroninį laišką?

E. skautų tarybos narė Simona Bandita pasakoja apie saugumą internete ir dalijasi istorija, kaip susidūrė su sukčiais internete.

Kviečiame patyrinėti pagarsėjusios „United Fruit Company“ istoriją ir kaip jos įtaka bananų pramonei paveikė Centrinę Ameriką.

Vilkijos gimnazijos istorijos mokytojas Žygimantas Bučius sako, kad „Įtraukusis ugdymas tai – procesas, kuriuo siekiama mokiniui visą informaciją ir mokymą pateikti taip, kaip jam labiausiai reikia ir tinka. Tai – atvirkštinis variantas įprasto, standartizuoto mokymo.

VGTU inžinerijos licėjaus pradinių klasių mokytoją Rūtą Filončikienę ugdymo įstaigos direktorė įvardija kaip inovatorę. Ir ne veltui – mokytojos klasėje žinias plėsti mokiniams padeda net robotai, o į pasaulio pažinimo pamokas integruojama kinų kalba.