Istorijos vadovėlis. 2 d. XII kl.

„Istorijos vadovėlis 12 klasei“ – integruotas Europos ir Lietuvos istorijos vadovėlis, skirtas mokytis istorijos išplėstiniam kursui. Dviejose vadovėlio dalyse pateikiama Europos ir Lietuvos visuomenės ir valdžios istorija nuo Pirmojo pasaulinio karo pabaigos 1918 m. iki šių dienų. Pirmoji dalis apima Europos ir Lietuvos visuomenės ir valdžios istoriją nuo 1918 m. iki 1945 m. (Antrojo pasaulinio karo pabaiga), antroji – nuo Šaltojo karo iki šių dienų. Kiekviena vadovėlio dalis turės atskirą pratybų sąsiuvinį. Dirbantiems su šiuo vadovėliu mokytojams yra parengtos metodinės rekomendacijos.

Atsižvelgiant į 2011 m. vasario mėnesį Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintas naujas Vidurinio ugdymo bendrąsias programas, pagal naujus reikalavimus pataisytas „Baltų lankų“ leidyklos prieš ketverius metus išleistas istorijos vadovėlis XII klasei II dalis.

Atsižvelgiant į naują Vidurinio ugdymo programą atnaujintoje 12 kl. vadovėlio II dalyje pirmame skyriuje įdėta nauja tema „Lietuvos diplomatinės tarnybos ir lietuvių išeivijos veikla Vakaruose keliant Lietuvos laisvės bylą“, išsamiau papildytos trys temos „Reokupacija. Sovietų valdžios atkūrimas Lietuvoje“, „Bendradarbiavimas su režimu ir prisitaikymas prie jo“, „Lietuvos kultūrinio ir religinio gyvenimo pokyčiai“, vadovėlio antrame skyriuje atsirado šios naujos temos: „Lietuvos visuomenės raida nepriklausomybės metais“, „Demokratinis valdymas ir rinkimai“ ir „Lietuvos Respublikos kultūra, švietimas, sportas: kaitos priežastys, sąlygos ir pokyčiai“. Remiantis mokytojų pageidavimu, Šaltojo karo skyrius pertvarkytas pagal teminį principą (sename variante šios skyriaus temos buvo išdėstytos chronologiniu principu), t. y. išskirtos temos apie neramumus komunistinėje Vidurio Rytų Europoje, valdymą SSRS, pagrindinius Šaltojo karo konfliktus.

Pataisytame leidinyje palikta ta pati vadovėlio struktūra: kiekvieną temą sudaro pagrindinis tekstas, keletas rašytinių ir vaizdinių istorijos šaltinių, žemėlapių, iliustracijų, taip pat temai nagrinėti skirtos užduotys. Prieš kiekvieną naujos temos tekstą pateikiamos trys pagrindinės tezės, kurios mokinį ne tik supažindina su tema, bet ir nurodo pristatomos medžiagos esmę. Vadovėlio skyriai prasideda įvadu, o baigiasi apibendrinamaisiais klausimais, kurie mokiniams turėtų padėti išsiaiškinti, ar jie gerai suprato temą, ar sugeba atsakyti į probleminius klausimus. Knygos pabaigoje esantis žodynėlis patikslina vadovėlyje vartojamų istorinių sąvokų reikšmę.

Daugiau informacijos apie šį vadovėlį