Lietuvių kalba. 1 d. V kl.

Kuo skiriasi šis pataisytas vadovėlio leidimas nuo ankstesnių?

Pirmiausia - metodine dalimi. Kiekviena jo tema turi tam tikrą sąrangą, galėsiančią palengvinti bei paspartinti tiek mokinių, tiek mokytojo darbą. Paragrafai pradedami rubrika „Ko mokysimės?“, kur lakoniškai, tačiau detaliau nei pavadinime nusakoma tema ar net problema, išryškinamas ugdymo pobūdis: kartojimas, susipažinimas ar mokymasis. Rubrika „Svarbiausia“ padės penktokui išskirti esmę bei sklandžiau pakartoti mokymosi medžiagą. Kone kiekvienos temos gale pateikiamas įtvirtinimo pratimas (rubrika „Ar išmokai?“). Vadovėlyje yra ir kitokių rubrikų, pvz., taip pažymimas retesnis metodas, kaip antai: projektas, „minčių lietus“, žaidimas, eksperimentas.

Šioje knygoje medžiagą stengiamasi dėstyti penktokui dar suprantamiau nei ankstesniuose leidimuose – norėta, kad mokytis niekam nebūtų per sunku, todėl kai kurios užduotys palengvintos, dažnai siūlomas grupinis darbas (rubrika „Darbas grupėmis“), ypač kai išties yra ką spręsti drauge.

Jau dirbusiam su Sirtautų vadovėliais mokytojui tik atsivertus pataisytą leidimą į akis turėtų kristi dar vienas reikšmingas pokytis – tekstų įvairovė. Jei anksčiau dominuodavo gamtos tematika, tai dabar daugiau dėmesio skiriama populiariems šiuolaikiniams paauglių knygų autoriams: Gendručiui Morkūnui, Vytautui Račickui ir kt.

Vadovėlis naujo patrauklaus dizaino, gausiau iliustruotas. Vadovėlis parengtas pagal Bendrųjų programų (2008) reikalavimus.

Vadovėlio komplektą sudaro:

Vadovėlis. I ir II dalis

Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis

Daugiau informacijos apie šį vadovėlį