Geografija. 1-oji kn. VIII kl. (serija „Šok“)

Geografijos vadovėlio VIII klasei komplektas parengtas pagal atnaujintas Bendrąsias programas ir yra „Mūsų daug – pasaulis vienas“ VI klasei ir „Geografijos“ VII klasei tęsinys. Komplektas atitinka vadovėlių komplektų serijos „Šok“ struktūrą.

Perteikiant geografijos dalyko mokomąją medžiagą, vadovėlyje laikomasi aiškios schemos. Pirma, pateikiama medžiaga yra koncentruota, moksliškai pagrįsta ir šiuolaikiška. Antra, ji yra suprantama ir siejama su mokinių patirtimi bei aktualiais sociokultūriniais poreikiais. Trečia, mokomoji medžiaga ir užduotys yra diferencijuotos. Ketvirta, ji papildo kitų mokomųjų dalykų (istorijos, gamtos mokslų, matematikos ir kt.) informaciją ir ją savaip interpretuoja.

Atsižvelgiant į aštuntoko amžiaus ypatybes, vadovėlio medžiagą stengiamasi perteikti konkrečiai, vaizdingai ir suprantamai. Mokiniai skatinami vadovėlyje savarankiškai ieškoti atsakymų į jiems kylančius klausimus, mąstyti, būti aktyviais, diskutuoti, pasakoti, kurti ir interpretuoti.

Vadovėlio turinys formuojamas siekiant kompleksiškai ir tolygiai aprėpti Bendrojoje geografijos programoje numatytas keturias svarbiausias pažinimo sritis: geografinį pažinimą, gamtinę geografiją, visuomeninę geografiją ir regioninę geografiją. Kiekvienos pamokos medžiaga pateikiama vienoje ar dviejose atlankose. Pagrindiniai atlankos elementai išdėstyti tolygiai kiekvienai numatomai pamokai. Tai leis mokiniams sistemingai dirbti su šiuo vadovėliu. Pateikiami mokymosi uždaviniai (Šią pamoką), kurie orientuoti į numatomus pasiekti pamokoje rezultatus. Toliau dėstoma pagrindinė mokomoji medžiaga (teorija), kuri papildoma ir konkretinama žemėlapiais, kartoschemomis, schemomis, diagramomis ir kita iliustracine medžiaga. Pamokos medžiagai įtvirtinti padės Klausimai ir užduotys. Tai praktinės, kūrybinės ir mokinių pasiekimų įvertinimo užduotys, kuriomis siekiama sukurti interaktyvų mokinių santykį su anksčiau pateikta vadovėlio medžiaga. Nemažai užduočių, nukreipiančių mokinį į Mokymosi žingsnius t.y., kaip atlikti tyrimą, parengti pristatymą, diskutuoti ir kt. Ši veikla palengvins mokymąsi, planavimą, įsivertinimą. Pamokos pabaigoje pateikiamos apibendrinančios išvados.

Vadovėlio komplektą sudaro:

• Vadovėlis. 1- oji ir 2- oji knyga

• Pratybų sąsiuvinis

• Mokytojo knyga

Daugiau informacijos apie šį vadovėlį