Kviečiame dalyvauti nuotoliniame seminare apie mokytojų ir pramonės atstovų bendradarbiavimą

„STEM Alliance“, „Scientix“ ir EPCA rengiamas  nuotolinis seminaras vyks 2020 m. birželio 9 d. 18 val. Kviečiame registruotis, nes vietų skaičius yra ribotas. Renginys vyks anglų kalba.

Remiantis „Scientix“ atlikta apklausa tarp 3880 pedagogų 38 Europos šalyse, nemaža dalis mokytojų (65 proc.) teigė, kad per pastaruosius dvejus metus nesiėmė jokio profesinio tobulėjimo. Tai neišvengiamai paveiks STEM mokymo kokybę, pavyzdžiui, ribojant naujų technologijų naudojimą klasėje.

2018 metų „STEM švietimo politikos Europoje ataskaita“ išskyrė didėjantį privačių įmonių, dirbančių STEM srityse, norą remti švietimo turinį. Mokytojai yra atviri mokyklų ir pramonės bendradarbiavimui. Mokyklų ir pramonės mainai gali suteikti vertingų galimybių mokytojams tobulėti. 93 proc. apklaustų mokytojų mano, kad jie turėtų naudoti daugiau pramonės siūlomų išteklių.

Stiprinti mokyklų ir pramonės bendradarbiavimą yra būtina tam, kad mokytojai galėtų padėti mokiniams ugdyti reikiamus įgūdžius, o įmonės ateityje turėtų gerus darbuotojus. Įmonės padeda akademiniam pasauliui įgyti gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje ir užpildyti šiuo metu numatomą su STEM susijusių darbo vietų spragą.

Registruotis į seminarą galima čia.